أ) الإقتصاد الإحيائيّ على أساس التغذية الزراعيّة كأداة إندماج عوامل العلم والتّكنولوجيا في تحديث قطاع التغذية الزراعيّة وتحويله وهو يعيش فترة إزدهار في الحوض المتوسّطيّ بكامله وخصوصًا في شمال إفريقيا.
في ولادة (كامبوس ماري نوستروم 37/38) رؤية ليكون علامةً دوليّةً في حوض البحر الأبيض المتوسّط لكونه محرّك التعليم العاليّ للإمتياز وقيادة التنمية الإنتاجيّة المستدامة بإستخدام ترابه كنموذج من خلال التماسك الإقليميّ وبتشجيع التحديث والإبتكار في القطاعات الإنتاجيّة الرّئيسيّة في المنطقة الخاصّة لها.
يبحث (كامبوس ماري نوستروم 37/38) عن الإمتياز من خلال تحديث النّظام الجامعيّ وعلاقاته مع المجتمع وبيئته الإجتماعيّة والجغرافيّة. وعبر الإمتياز يتوق إلى الأهميّة في بيئتنا الجغرافيّة المباشرة وحتّى في الحوض المتوسّطيّ في مجمله. أقطاب (كامبوس ماري نوستروم 37/38) الثلاثة هي الإقتصاد الإحيائيّ على أساس التغذيّة الزراعيّة وجودة الحيّاة والتقنيّات الصّحّيّة والبحر الأبيض المتوسّط والتقنيّات البحريّة، وهي بعيدة عن التّنافي، وتبحث عن تحقيق وظيفة محرّكة لإندماج المجتمع الجامعيّ والمجتمع العامّ ولإعترافهما بها.
يبحث (كامبوس ماري نوستروم 37/38) عن تعزيز التنمية الإجتماعيّة الإقتصاديّة لمحافظة مورسيا والمساهمة في تحديد التّحدّيات الرئيسيّة في حوض البحر الأبيض المتوسّط وحلولها.
السوق المستهدف لـ(كامبوس ماري نوستروم 37/38) هو منطقة تشارك أصولاً ثقافيّةً وإهتمامًا على بعض القضايا المماثلة الّتي تتّصل بتعزيز التنمية الإقليميّة في إطار ذو موارد طبيعيّة محدودة وهو البحر الأبيض المتوسّط المتعرّض بشكل كبير لتأثيرات تغيّر المناخ. وفي هذا الإطار التنفيذيّ، يحدّد (كامبوس ماري نوستروم) ثلاثة أقطاب تفضيليّة للإمتياز في مجالات التّدريب والبحث والنّقل التّكنولوجيّ المعترفة بها من قبل الهيئات المشتركة والإطار الجغرافيّ الّذي يتطوّر حرم الإمتياز الدّوليّ به وحاجة الإجابات لمشاكل الفضاء المشترك المتوسّطيّ. أقطاب الإمتياز الّتي تكوّن إستراتجيّة الإختلاف مقارنةً مع مبادرات دوليّة أخرى هي التالية:
-
-
ب) جودة الحيّاة والتّقنيّات الصّحّيّة بتشجيع سلسلة القيمة النّقليّة في القطاع البيولـوجيّ الصّحّيّ للإمتياز المتقدّم من قبل (كامبوس ماري نوستروم 37/38).
-
ث) البحر الأبيض المتوسّط وتقنيّات البحر مع تشجيع المعرفة وتأثيرها في القطاع الإنتاجيّ من المجال البحريّ وبهدف تعزيز التنمية الإقليميّة وتأثيرها الدّوليّ وتصدير المعرفة.
· أهداف (كامبوس ماري نوستروم 37/38) الإستراتجيّة هي التّالية:
· إمتياز التّدريس وإبتكاره
· سيتمّ تطوير موارد جديدة لدعم إبتكار التدريس وجودته في الفضاء الأوربّيّ للتّعليم العاليّ مع إستغلال تكامل الجامعات المشتركة. إضافةً إلى ذلك، سيتمّ تعزيز التّدريب في المجال الدّوليّ الّتي يعدّ البحث جزءًا جوهريًّا للنّظام التّعليميّ. سيتمّ تنظيم التّعليم المتخصّص لفنّيّين التّدريب المهنيّ وإنشاء مدرسة دوليّة للدّراسات العليا ومركز تدريب العاملين بالتّعاون مع هيئات دوليّة أخرى وتعزيز التّدريب المستمرّ وتنقّليّة الطلّاب.
· الإبتكار المتوجّه إلى البحر الأبيض المتوسّط
· سيتمّ نشر عرض خاصّ لأقطاب متعلّقة بالحوض المتوسّطيّ لكونه مجال البحث والتّخصّص الجامعيّ ذو إهتمام عالميّ. سوف يعمل مركز الدّراسات في البحر الأبيض المتوسّط كمراقب فرص المجالات المختلفة وكمنسّق كافة النشاطات في هذا الإطار.
· إلتزام بنقل نتائج البحث في المنطقة
· سيتمّ دعم سلسلة قيمة البحث والتّنمية والإبتكار بأكملها بتعزيز مرافق علميّة تقنيّة وإفتتاحها وتعزيز مشاركة الموارد وتثمين نتائج البحث وتّسويقها المشترك بتخطيط سياسات حضانة الشركات وإنشائها على أساس التكنولوجيا وبتشجيع البحث المتعدّد التخصّصات والقابل للتّناقل وللتعاون الدّوليّ.
· تدويل ثلاث مائة وستّون درجةً
· ستتمّ نشاطات لترويج (كامبوس ماري نوستروم) دوليًّا في كافّة مجالاته وخصوصًا في منطقة البحر الأبيض المتوسّط من خلال خطّة التشجيع بتعاون مع هيئات وشركات خاصّة وبتطوير نشاطات الحرم الجامعيّ الّتي تؤدّي إلى إندماج الطّلاّب والأساتذة والفنّيّين والباحثين الدّوليّين فيه.
· تكيّف البنى التحتيّة
· سيتمّ تقارب إلى نموذج مرجعيّ بتكيّف البنى التحتيّة ومشاركتها إستهدافًا إلى نموّ (كامبوس ماري نوستروم) في إطار الفضاء الأوربّيّ للتّعليم العاليّ والفضاء الأوربّيّ للبحث. سيتمّ تطوير مفهوم حرم جامعيّ متّحد على أساس جامعة المحافظة المتعدّدة المراكز والوسائط التّوزيعيّة مع عرض أماكن الإقامة المتناسب للإحتياجات وتعزيز الموارد الخاصّة عبر الإنترنت.
· تطوير حرم جامعيّ إجتماعيّ
· سيتمّ إنشاء كافّة العناصر الضروريّة لحرم جامعيّ المتوجّهة إلى الإلتزام والمسؤوليّة الإجتماعيّة والإستدامة البيئيّة. سيتمّ تقديم حرم جامعيّ مناسب مع تنوّع مستخدميه وتدعيمًا لإندماج الحيّاة الجامعيّة وتطويرها وتعزيزًا لنموذج السكن والمشاركة الّذي يشجّع النشاطات الثقافيّة والرياضيّة لكلّ المواطنين بإعتبار أهميّة خلق فرص العمل النّشط داخل مجتمع (كامبوس ماري نوستروم).
.
Internacionalización del Campus
تدويل الحرم الجامعيّ
· يثير (كامبوس ماري نوستروم - CMN) هدف تدويل الحرم الجامعيّ نحو البلدان الموجودة في الحوض المتوسّطيّ ولهذا الغرض يقيم بمحاولة تعزيز وجوده ونشاطاته الحاليّة في الجامعة الأوربّيّة المتوسّطيّة التابعة للإتّحاد من أحل البحر الأبيض المتوسّط كما في برامج التنقّليّة الجديدة في إطار مكتب الشباب المتوسّطيّ التّي سيسمح تطوير ماجستيرات ودكتراهات جديدة لتكثيف برامج (ERASMUS MUNDUS) مكمّلاً للنشاطات الدّوليّة المهمّة الّتي تقدّمها البرامج الحاليّة. وإضافةً إلى ذلك يجب الإشارة إلى الإتّفاقيّات الموقّعة مع (EMUNI) و(COTEC) ومؤسّسة (I+E).
· ولهذا السّبب، أوّليّات تدويل (كامبوس ماري نوستروم - CMN) هي تطوير خطّة ترويج (كامبوس ماري نوستروم - CMN) المركّزة في البلدان الموجودة في حوض البحر الأبيض المتوسّط وإنشاء مكتب إدارة تدعيم إقامة المواطنين الأجانب وبرنامج جديد للتّدريب اللغويّ يتضمّن العربيّة والفرنسيّة كلغتين مهمّتين في البحر الأبيض المتوسّط وإنشاء مركز الدّراسات المتوسّطيّة وإنشاء مكتب (كامبوس ماري نوستروم - CMN) للتّعاون والتّنمية.
· كما يجب الإشارة إلى الإتّفاقيّات الموقّعة مع (EMUNI) و(COTEC) ومؤسّسة (I+E) الّتي ستدعم تطوير النشاطات في هذا المجال.
تعرض هذه الخريطة حضور (كامبوس ماري نوستروم - CMN) الحالي في بلدان الحوض المتوسطي بشأن برامج التنقلية ومشروعات البحث والتدريب والتعاون.
.
تحسين التّدريس والتكيّف مع الفضاء الأوربّيّ للتّعليم العاليّ
التّحدّيات الرئيسيّة لذا (كامبوس ماري نوستروم - CMN) في مجال التّدريس في إطار الفضاء الأوربّيّ للتّعليم العاليّ هي زيادة جاذبيّة العرض التّدريبيّ وضمان جودة عمليّة التّدريب في تكييفها مع مطالب الفضاء الأوربّيّ للتّعليم العاليّ الجديدة وتطوير منتجات جديدة أو خدمات تدريبيّة.
.
في إطار متوجّه إلى سوق الحوض المتوسّطيّ الدّوليّ، يثير (كامبوس ماري نوستروم - CMN) إنشاء عرضه التّدريبيّ للدّراسات العليا حول أقطاب (كامبوس ماري نوستروم - CMN). سيقيم (كامبوس ماري نوستروم - CMN) بإنشاء فضاء التّعليم الإلكترونيّ (e-learning) الّذي يسهّل التدريب المدمج (b-learning) والتّدريب على بعد كما سيقيم بتطوير خطّة تشجيع الإبتكار في مجال الجودة التّدريسيّة وتعزيز السياسات المتوجّهة إلى إجتذاب الطّلّاب، خصوصًا من البحر الأبيض المتوسّط، وسوف يلتزم بإندماح التّدريب المهنيّ في التّعليم العاليّ وتثمينه.
التّحسين العلميّ ونقل المعرفة
التّحدّيات الرّئيسيّة في التّحسين العلميّ ونقل المعرفة هي التّالية:
أ) زيادة التّعاون وتأثير الإنتاج العلميّ دوليًّا،
ب) زيادة الإجابة الفعّالة أمام الإحتياجات التكنولوجيّة للنّسيج الإنتاجيّ القريب من (كامبوس ماري نوستروم - CMN). والهدف النهائيّ هو التّصدير.
ث) تكييف الحلول المتطوّرة للزّبائن المحتملين في الحوض المتوسّطيّ.
.
ولهذا السّبب، تعتبر أوّليّات (كامبوس ماري نوستروم - CMN) في التّحسين العلميّ ونقل المعرفة المسائل التّالية:
أ) إنشاء أقطاب البحث الثلاثة لذيه مع تجميع العناصر المناسبة،
ب) تطوير برامج إندماج المواهب البحثيّة الدّوليّة وبرامج التّنقّليّة الدّوليّة،
ث) تدعيم خطّة تشجيع البحث المتعدّد التخّصّصات وتدعيم شبكة مؤسّسات البحث لـ(كامبوس ماري نوستروم - CMN) وحافزهما،
ج) إنشاء شبكة المرافق العلميّة التكنولوجيّة لـ(كامبوس ماري نوستروم - CMN) وتعزيز المرافق المتوجّهة إلى أقطابه،
ح) إنشاء وحدة التّثمين والتّسويق التكنولوجيّ (OTRI CMN) مع وظائفها ومرقبها التكنولوجيّ،
خ) تشجيع ثقافة العمل الحرّ وتدعيم إنشاء الشركات التكنولوجيّة وESIC.
تحوّل الحرم الجامعيّ لأجل تطوّر نموذج إجتماعيّ متكامل وتفاعله مع البيئة الإقليميّة
تعتبر الأغراض الرّئيسيّة المتعلّقة بالتّفاعل مع البيئة الإقليميّة ومع تطوّر نموذج إجتماعيّ متكامل إجابةً فعليّةً فعّالةً أمام إحتياجات السكن وإستخدام الخدمات والمرافق الخاصّة الواقعيّة والإفتراضيّة وتوفّر وسائل النّقل وإمكانيّة الوصول إلى الحرم الجامعيّ وتكييف التقنيّات وتحديثها والتّوجيه إلى فرص العمل في السوق الإقليميّ، كما تعتبر تحقيق تصميم موارد البنى التّحتيّة وإنشائها وإستخدامها الفعّال بيئيًا والمستدام، إضافةً إلى ضمان تكيّف كلّ الخدمات والمرافق لكلّ المستخدمين وتعزيز التّعاون والعمل التّطوّعيّ الإجتماعيّ وجعل إدارة مثلى شفّافة أمام المجتمع.
